《生物数学学报》
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拉格朗日中值定理在学术研究中的应用
1.引言 拉格朗日中值定理是微分学中最重要的几个定理之一,又称为
初中数学教学中学生创新素养的培养策略探究
阿西莫夫曾说:"创新是科学房屋的生命力。"日常教学中,对学生创新素
培养几何直观能力发展数学核心素养的策略探究
数学是一门抽象且严谨的学科,需要学生具备较强的逻辑思维,与此同
慕课如何有效促进生物学课堂的教学质量
慕课是在传统的班级授课制以后出现的一种全新的教学模式,它使得学
智慧课堂在习题课中的应用一次习题课教学的实
生物习题课容易让学生感觉枯燥,而"智慧课堂"的辅助教学互动性强
巧设情境提高生物科学探究素养以光合作用和呼
生物是一门以实验为主的学科,对学生科学探究素养养成要求较高。课
生物研究性学习中网络教育资源的应用策略探究
在新课改贯彻实行的背景下,如何构建高效率的生物课堂成为教师关注
和实生物同则不续下马秋华教授多样性声乐教学
2.多样性教学智能和策略 声乐课堂犹如一座声音医院,教师即声音的
艺术最终呈现的结果是为表达思想以陶瓷上的鱼
书上说:“艺术可以是宏观概念也可以是个体现象,是通过捕捉与挖
血站实验室生物安全与防护
随着社会的进步,无偿献血人次显著上升,对血站实验室检测质量即
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